Animaux de mon école - Le vivant (cycle 3)

Nous vous mettons au défi de :

• photographier des animaux présents dans (éventuellement autour de) votre école ;
• d'écrire leurs fiches d'identité selon le modèle fourni ;
• de les classer pour montrer ce qu'ils ont en commun.

 Pendant 3 semaines nous avons étudié ce sujet de différentes manières :

- Observations et prises de photos des animaux se trouvant dans la cour

- Recherches personnelles faites par les élèves (petits exposés illustrés, contre-rendus...)

-Affichages exposés sous le préau de la cour

Nous avons ensuite classé ces animaux en fonction de leur(s) point(s) commun(s) ou non.

Voilà ce que nous avons réalisé :